sábado 18 de febrero de 2012

Días de Tinta


Días de Tinta

Sebastián Fund es uno de los artistas jóvenes radicados en Xalapa que forma parte activa del movimiento artístico y cultural que se desarrolla en esta región, ejerce un oficio caracterizado por la gráfica. A lo largo de los últimos años el trabajo de este joven creador, gira en torno a dos líneas generales. La primera, de orden estrictamente técnico, que tiene como principal propósito la representación gráfica. En este campo Sebastián Fund trabaja con los procedimientos de impresión en huecograbado y colografía que le permiten obtener resultados acordes a sus propósitos plásticos. Con la colografía estampa en relieve, sacando ventaja de la maleabilidad del papel, de sus texturas y cualidades.
La segunda línea de trabajo está tocada profundamente por hechos relacionados con su vida, por eso opta por un tratamiento iconográfico figurativo, narrativo y eminentemente plástico. La obra de este artista es la expresión íntima de sus deseos, obsesiones y anhelos más profundos; responde al conocimiento de los complejos mecanismos de la memoria y la identidad. De ahí que su producción habla en un tono intimista.
Días de Tinta, muestra el espíritu explorador de este creador, que lo ha llevado a aventurarse por diversos caminos; búsqueda y experimentación que se traducen en diferentes series. Su obra complementa y consolida su quehacer en sus indagaciones formales y técnicas. En lo general se caracteriza por composiciones libres y abiertas, esgrafía sus dibujos mediante trazos ágiles y sueltos. Su trabajo es profuso. A través de los años, se pueden constatar cambios que en conjunto se aprecian como diferentes etapas de su creación, pero conservando siempre la unidad y la homogeneidad.

Manuel Velázquez
Xalapa, Veracruz, febrero 2012

viernes 10 de febrero de 2012

LECTURAS DE ARTE CONTEMPORÁNEO


LECTURAS ARTE CONTEMPORÁNEO.      

1.-    Michaud, Yves. “Introducción”  p.p. 9 a 23, y “1. Pequeña etnografía del arte contemporáneo”  p.p. 25 a 56. 
Michaud, Yves
El arte en estado gaseoso
Colección Breviarios no. 555, Edit FCE
México, 2007


2.-      Kautz   Willy.   “Yo uso perfume para ocupar más espacio” p.p. 3 a 16,  “El mundo del arte después de Homero Simpson”  p.p. 17 a 21, y “Cuando la publicidad comercial, el turismo y el arte son casi lo mismo” p.p. 22 a 26.
Kautz, Willy
Yo uso perfume para ocupar más espacio
Cuadernillo publica en ocasión de la exposición del mismo nombre.
Azul Aquino,
Vive la Cultura,
México, 2010


3.-  Helguera, Pablo. “Trazando el mapa de la república del arte contemporáneo (notas desde la Carretera Panamericana)”  p.p.  223 a 232. 
Integración y Resistencia en la Era Global.
Evento teórico décima Bienal de la Habana.
Centro de Arte Contemporáneo Wifredo Lam,
Consejo Nacional de las Artes Plásticas.
 La Habana, 2009


4.-    Dantó, Arthur.
El final del arte.


5.-     Groys, Boris.
Sobre lo Nuevo


BIBLIOGRAFÍA

Bourriaud, Nicolás.
¨Estética Relacional¨
Adriana Hidalgo Editora
Buenos aires, 2006

Brea, José Luis
¨Ornamento y utopía. Evoluciones de la escultura en los años 80 y 90¨
Arte, Proyectos e Ideas, número 4
Universidad Politécnica de Valencia
Valencia, 1996.


Marchán Fiz, Simón
¨Del arte conceptual al arte de concepto¨
6ta. ed., Edit. Akal,
Madrid, 1994


Monleón, Mau.
La experiencia de los Límites: Híbdridos entre escultura y fotografía en la década de los ochenta.
Colección Formas plásticas, Institucio Alfons el Magñanim.
Valencia, 1999.

Perniola, Mario.
El arte y su sombra
Colección Teorema, Edit. Cátedra
Madrid, 2002

García Canclini, Néstor
Culturas Híbridas
Edit Grijalbo
México, 1990

Michaud, Yves
El arte en estado gaseoso
Colección Breviarios no. 555, Edit FCE
México, 2007

Autores varios.
Integración y Resistencia en la Era Global.
Evento teórico décima Bienal de la Habana.
Centro de Arte Contemporáneo Wifredo Lam,
Consejo Nacional de las Artes Plásticas.
 La Habana, 2009

Groys, Boris.
Politics of instalation


Hernández-Navarro, Miguel Á.
El arte contemporáneo entre la experiencia, lo antivisual y lo siniestro
Revista de Occidente, núm. 297, 2006.

miércoles 18 de enero de 2012

El Instituto Veracruzano de la Cultura en conjunto con el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (CONACULTA) a través del Jardín de las Esculturas de Xalapa, hace extensiva la invitación a las escuelas para participar en el proyecto: Formación de Públicos Jóvenes



Proyecto: Formación de Públicos Jóvenes, te invita a participar y acercarte al arte tridimensional del JEX



·      Se invita a todos los estudiantes a las visitas guiadas, proyección de documental, taller de barro y disfrutar de las áreas verdes.

·      En el Jardín de las Esculturas de Xalapa ubicado en la Avenida Murillo Vidal s/n. Informes al 8137753. Entrada libre.



El Instituto Veracruzano de la Cultura en conjunto con el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (CONACULTA) a través del Jardín de las Esculturas de Xalapa, hace extensiva la invitación a las escuelas para participar en el proyecto que actualmente se lleva a cabo: Formación de Públicos Jóvenes, mismo que se desarrolla con el eje central de contribuir a la formación integral de los jóvenes veracruzanos mediante el acercamiento a las exposiciones temporales, así como a la colección permanente del Jardín de las Esculturas de Xalapa del IVEC.
Esto contribuirá a que más de 2,000 estudiantes de nivel medio y medio superior de la ciudad de Xalapa, es decir, estudiantes de escuelas secundarias y bachilleratos, tanto públicos como privados, tengan un acercamiento al arte tridimensional y bidimensional, beneficiando con una educación integral.
Como parte del programa que se sustentó en el proyecto, se tiene las siguientes actividades:
1.    Transporte gratuito para de ida y vuelta (capacidad para 38 alumnos y dos docentes).
2.    Visita guiada por el espacio cultural que tiene obra de arte tridimensional.
3.    Hora de merienda en los espacios libres del Jardín (por parte del alumno).
4.    Proyección de documental o Taller de barro.


Hoy por hoy el Jardín de las Esculturas de Xalapa se preocupa y ocupa de la formación de nuevas generaciones, preparando a un equipo de guías para el que el JEX, cuente con los instrumentos necesarios para identificar características, intereses y necesidades del público joven que visitará este espacio cultural, con la idea de generar experiencias de descubrimiento, diálogo y aprendizaje en torno a diferentes lenguajes artísticos contemporáneos. De este modo, se pretende que los estudiantes tengan interacciones de calidad sobre el arte tridimensional y la relación de arte-naturaleza.
Cabe mencionar que el Jardín de las Esculturas de Xalapa es un espacio del Instituto Veracruzano de la Cultura dedicado a la promoción y difusión del arte, principalmente tridimensional. El JEX desde su fundación ha dado a conocer diversas propuestas artísticas de destacados escultores tanto nacionales como internacionales, a través de una muestra permanente de noventa y cuatro esculturas al aire libre. En el JEX también se realizan exposiciones temporales de pintura, grabado, escultura, instalaciones y arte conceptual de artistas locales, nacionales y extranjeros, dando a conocer su obra, y acercando al espectador a los diferentes lenguajes artísticos contemporáneos.
Para mayores informes sobre las actividades que se realizarán acudir al espacio ubicado en Murillo Vidal s/n. col. Cuauhtémoc, o comunicarse al teléfono 8137753, y al correo: jesculturas@hotmail.com

lunes 16 de enero de 2012

Lugar para ver, lugar para sentir, lugar para pensar, Karen Cordero Reiman



Lugar para ver, lugar para sentir, lugar para pensar

El trabajo que presenta Manuel Velázquez en esta muestra nos remite al lugar central del cuerpo y la percepción en el modo de conocimiento específico de las artes plásticas.  En conjunto constituyen una proposición filosófica que rompe con las categorías cerradas de técnica y género artístico para explorar y sustentar las diversas maneras de experimentar y otorgar significado a la realidad por medio de la materia, pero no en el sentido efímero que atañe a los objetos de consumo comercial sino en la forma de relacionarse anímica y afectivamente con los artefactos.   Escultura, pintura, dibujo e instalación, además de las categorías de arte y artesanía, se entremezclan y entran en diálogo en las cuatro series—Umbra, Urdimbre, Maquetas y Estructuras—que constituyen la actual presentación, para proveer al espectador de experiencias de espacio, forma, textura, tiempo y escala que sugieren significados a partir de la vivencia, sin recaer en enunciaciones o representaciones denotativas.  Así, el modo de enunciación del artista en este caso nos lleva de la particularidad del trazo, soporte y superficie a las relaciones de semejanza y diferencia construidas en el conjunto, y de vuelta a la especificidad del acto de inscripción plástica, abriendo y enriqueciendo nuestra posibilidad de leer y sentir tanto los objetos del pasado así como los de la cotidianeidad contemporánea, y los ecos que provocan en la hondura de nuestro ser.
                                                                      Karen Cordero Reiman

jueves 5 de enero de 2012

Lugar para ver. Manuel Velázquez



Lugar para ver
Manuel Velázquez
Inauguración viernes 13 de enero, 2012, 20:00 horas. Museo de Antropología de Xalapa. Av. Xalapa s/n Col. Obrero Campesina, Xalapa, Veracruz. Entrada libre.

La exposición Lugar para ver, esta compuesta por cuatro conjuntos de obras en las que trabajé de 2010 a 2012, las series son Umbra, Urdimbre, Maquetas y Estructuras. La idea principal es poner en primer término el análisis de la materialidad de la pintura. Por lo tanto, fue importante la atención prestada a la superficie, los pulidos, las patinas y los acabados rechazando cualquier elemento anecdótico. La forma referida para este trabajo es la sensación, lo contrario de la representación. Según palabras de Valéry, la sensación es lo que se transmite, no en tanto lo representado, sino que lo pintado. Privilegiando así el retorno a lo matérico, intento la exploración de la pintura a partir de sus posibilidades visuales, de su propia dialéctica como materia extendida y esgrafiada en una superficie. Otras características de estas obras son la gran escala, la obra en función del espacio de exposición, el uso preferente de formas sencillas y, asimismo, la participación de una metodología serial que permite una continuidad y sucesión de piezas. Con otras palabras, trabajé sobre la hipótesis de que la reducción estructural constituye un método, en el sentido de que la obra sólo contenga lo estrictamente necesario para cubrir mis necesidades conceptuales, artísticas y técnicas: unas leyes muy sencillas y generales.
El título Lugar para ver, tienen que ver con la idea de privilegiar la visión como lugar para el pensamiento. Ver implica pensar. Independientemente del tema, las fuerzas dinámicas que se establecen entre ver y pensar, son las que provocan mi expresión artística. Para mí, pintar es una reflexión sobre la pintura, es transformar el espacio del cuadro, interpretarlo, asimilarlo y ofrecer nuevos enfoques del mismo. No es casual que muchas de mis piezas revelen un interés por lo visual, para esto, no sólo utilizo elementos tradicionales como el dibujo y la pintura, sino que estos elementos inciden en un diálogo entre sentimientos e ideas. Desde mi punto de vista, la función del artista es articular un discurso que genere sentido y significado. Los artistas son productores de discurso. El arte es un tipo de razonamiento reflexivo, que puede ser intelectual o emotivo o una combinación de ambos, la actividad creadora actúa tanto consciente como inconscientemente, pero en mi caso, busco un equilibrio entre materia intelectual e intuición.
La serie Maquetas esta compuesta por un conjunto de ocho piezas pequeñas, de aproximadamente 30 x 40 x 30 cms. Me interesa la escultura íntima, que exija la atención del espectador de forma minuciosa, pretendo que el público dedique más tiempo a reflexionar sobre la obra que a contemplarla. Esta concepción de escultura como “maqueta” puede parecer extremadamente nueva, pero al mismo tiempo muestra sus características ancestrales. La lógica de esta propuesta es partir de la premisa de una obra que tiene su razón por sí misma, de lo cual se obtienen similitudes con el axioma matemático. Los axiomas han de cumplir sólo un requisito: son enunciados verdaderos en cualquier mundo posible, bajo cualquier interpretación posible, con cualquier asignación de valores. Comúnmente se toma como axioma un conjunto mínimo.
La serie Urdimbre tiene como propósito llegar a una obra estrictamente pictórica. Este proyecto está basado en la contraposición de nociones como presencia y ausencia, singular y homogéneo, silencio y ruido, sencillo y complejo, orden y caos. Bajo esta premisa busqué una obra que tuviera como referencia el textil y los elementos propios de las culturas primigenias. Esto con la intención de relacionarla con la colección del MAX.
Umbra, señala al mismo tiempo la sombra y el reflejo. En el caso de este proyecto, empero, indica momentos, fragmentos y construcciones. Mi interés se sitúa en los sitios intermedios, en los contenedores o las estructuras misteriosas. La idea es que estas pinturas descubran recintos sin nombre, lugares ocultos, paisajes solitarios: una búsqueda de los territorios olvidados y enterrados.
Estructuras, son objetos sintéticos, en busca de experiencias estéticas que planteen lecturas abiertas: se trata especialmente de la ausencia de relaciones figurativas y narrativas, como límites de la escultura. Una serie donde el sentido y significado es producto de la relación del objeto artístico con el receptor.
Mi proyecto básico como artista es céntrame en los mecanismos de producción de significado, esta ha sido mi forma de investigación en los últimos años. Intento entender cómo construimos el significado en el arte, para comprender sus dimensiones sociales, políticas e históricas, lo cual es resultado también de una transformación personal y mental, que proviene del trabajo mismo, de la vocación por ampliar el universo propio a partir de indagaciones sobre la noción misma de artista y sobre la propia naturaleza del arte.
Finalmente, quiero enfatizar que el arte implica no solamente capacidad intelectual sino también factores sociales, emocionales, físicos y psicológicos. De esta manera, la creación misma, puede proporcionar nuevos enfoques y conocimientos. Probablemente la mejor preparación para la vida sea el arte.
Manuel Velázquez
Enero 2012